Matematika 3

JADWAL PRESENTASI MATA KULIAH MATEMATIKA 3 MAHASISWA PGMI

SEMESTER IV

Minggu I & II	Ida Rusiana			Wahyuningsih		Hardina Surya		Memahami konsep segi empat dan segi tiga serta menentukan ukurannya	Pada akhir perkuliahan mahasiswa dan mahasiswi diharapkan  mampu: 1.     Mengaplikasikan sifat-sifat jajar genjang untuk menyelesaikan masalah 2.     Mengaplikasikan sifat-sifat persegi panjang untuk menyelesaikan masalah 3.     Mengaplikasikan sifat-sifat belah ketupat untuk menyelesaikan masalah 4.     Mengaplikasikan sifat-sifat persegi untuk menyelesaikan masalah 5.     Mengaplikasikan sifat-sifat trapesium untuk menyelesaikan masalah 6.     Mengaplikasikan sifat-sifat layang-layang untuk menyelesaikan masalah 7.     Menghitung keliling dan luas bangun  jajar genjang 8.     Menghitung keliling dan luas bangun  persegi panjang 9.     Menghitung keliling dan luas bangun  belah ketupat 10. Menghitung keliling dan luas bangun persegi 11. Menghitung keliling dan luas bangun  trapesium 12. Menghitung keliling dan luas bangun layang-layang
	Enggar Widyansari			Ahmad Wahyudi		Usnul Qotimah
	Emi Muarofah			Eka Pebriana		Catur Amin
	Dwi Rokayah			Saniatun Warohmah		Chyndhy Chylviana
	Devi Pravitasari			Ima R. F.		Makrup Ependi
	Desi Nurlaela			Danang Fitrah		Viche Vendila
Minggu III	Tri Ratna			Solichah		Eny Munawaroh		Memahami konsep segi empat dan segi tiga serta menentukan ukurannya	Pada akhir perkuliahan mahasiswa dan mahasiswi diharapkan  mampu: 1.     Mengaplikasikan sifat-sifat segitiga untuk menyelesaikan masalah 2.     Mengenal jenis-jenis bangun segi tiga 3.     Menghitung keliling bangun segi tiga 4.     Menghitung luas bangun segi tiga
	Qoni’ N. H.			Eny Dwi A.
	Eli S. M.			Titah Lestari		Ulin Nuha
	Lilis Kristiani			Siti Latifah
Minggu IV	Lya Ulfha			Tri Uli H.		Bustanul Z. A.		Menerapkan dalil Pythagoras dalam pemecahan masalah sehari-hari.	Pada akhir perkuliahan mahasiswa dan mahasiswi diharapkan  mampu: 1.     Menemukan dalil pytagoras. 2.     Membuktikan dalil Pythagoras. 3.     Menggunakan dalil Pythagoras untuk menentukan panjang sisi-sisi segi tiga siku-siku. 4.     Memecahkan permasalahan sehari-hari yang berkaitan dengan dalil Pythagoras
	Binti Salasatul			Faridhatus Sholikhah
	Devi Valindyana			Ulya Nuriana		Lia Duwi
	Nuning T. C.			Dewi Purwati
Minggu V	Anny F. L.			Nikmatus Syukria		Evy Nur A.		Memahami kesebangunan bangun datar dan penggunaannya dalam pemecahan masalah	Pada akhir perkuliahan mahasiswa dan mahasiswi diharapkan  mampu: 1.     Menjelaskan konsep kesebangunan 2.     Mengaplikasikan kesebangunan dengan sudut yang berelasi 3.     Mengidentifikasi bangun-bangun datar yang sebangun dan kongruen 4.     Mengidentifikasi sifat-sifat dua segitiga sebangun dan kongruen 5.     Menggunakan konsep kesebangunan segitiga dalam pemecahan masalah
						Yoga Mustofa
	Ethi Setiorini			Komariyah		Siti Rahmawati
						Ade Nur Fitrianto
Minggu VI	Ervina R. L.			Lely Supriatin		Silviany Vilamita		Menentukan unsur, bagian lingkaran serta pengukurannya	Pada akhir perkuliahan mahasiswa dan mahasiswi diharapkan  mampu: 1.     Menentukan unsur-unsur lingkaran. 2.     Menentukan bagian-bagian lingkaran 3.     Menghitung nilai phi () 4.     Menghitung keliling lingkaran. 5.     Menghitung luas lingkaran 6.     Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling dan luas lingkaran. 7.     Menggunakan hubungan sudut pusat, panjang busur, luas juring dalam pemecahan masalah.
	Eka Yuliana			Nilna Fadhilah		Rina Setyowati
Minggu VII	Risma W.			Alvi Khoirina		Wahyu		Menggunakan sistem koordinat dalam pemecahan masalah	Pada akhir perkuliahan mahasiswa dan mahasiswi diharapkan  mampu: 1.     Membuat denah letak benda 2.     Mengenal koordinat posisi sebuah benda 3.     Menentukan posisi titik dalam sistem koordinat Kartesius 4.     Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem koordinat Kartesius
	Binti Maschurroh			Yuyun Yusniasari
Waktu		Penyaji					Kompetensi Dasar		Indikator
		Kelas A	Kelas B		Kelas C
Minggu VIII & IX		Asih Yuniar	Cicik Wulandari		Khotibu Dihana		Memahami sifat-sifat kubus, balok, prisma, limas, dan bagian-bagiannya, serta menentukan ukurannya		Pada akhir perkuliahan mahasiswa dan mahasiswi diharapkan  mampu: 1.     Mengidentifikasi unsur-unsur dan sifat-sifat kubus serta bagian-bagiannya 2.     Menunjukkan benda-benda dalam kehidupan sehari-hari yang berbentuk kubus 3.     Membuat jaring-jaring kubus 4.     Menghitung luas permukaan kubus 5.     Menghitung volume kubus 6.     Mengidentifikasi unsur-unsur dan sifat-sifat balok serta bagian-bagiannya 7.     Menunjukkan benda-benda dalam kehidupan sehari-hari yang berbentuk balok 8.     Membuat jaring-jaring balok 9.     Menghitung luas permukaan balok 10. Menghitung volume balok 11. Mengidentifikasi unsur-unsur dan sifat-sifat prisma serta bagian-bagiannya 12. Menunjukkan benda-benda dalam kehidupan sehari-hari yang berbentuk prisma 13. Membuat jaring-jaring prisma 14. Menghitung luas permukaan prisma 15. Menghitung volume prisma 16. Mengidentifikasi unsur-unsur dan sifat-sifat limas serta bagian-bagiannya 17. Menunjukkan benda-benda dalam kehidupan sehari-hari yang berbentuk limas 18. Membuat jaring-jaring limas 19. Menghitung luas permukaan limas 20. Menghitung volume limas
		Khonik A. M.	Sri Wahyuni		Trisna Wardani
		Erta Ardhany	Rohman Kusuma		Muslih
		Bambang Iswahyudi	Deni Haryani		Zakki
		Leolita Kristiana	M. Abdun Qorib		Sari Saputri
		Suciana N.	Eva Nuril		By Hanik
		Zaniar Rizki	Dian Nurpitasari		Aziz
		Ria Kristina	Erni Friana		Kartika Ratri
Minggu X & XI		Nurul Listiyani	Siti Maratus S.		Fitri Ana		Memahami sifat-sifat tabung, kerucut dan bola, serta menentukan ukurannya		Pada akhir perkuliahan mahasiswa dan mahasiswi diharapkan  mampu: 1.     Mengidentifikasi unsur-unsur dan sifat-sifat tabung serta bagian-bagiannya 2.     Menunjukkan benda-benda dalam kehidupan sehari-hari yang berbentuk tabung 3.     Membuat jaring-jaring tabung 4.     Menghitung luas permukaan tabung 5.     Menghitung volume tabung 6.     Mengidentifikasi unsur-unsur dan sifat-sifat kerucut serta bagian-bagiannya 7.     Menunjukkan benda-benda dalam kehidupan sehari-hari yang berbentuk kerucut 8.     Membuat jaring-jaring kerucut 9.     Menghitung luas permukaan kerucut 10. Menghitung volume kerucut 11. Mengidentifikasi unsur-unsur dan sifat-sifat bola serta bagian-bagiannya 12. Menunjukkan benda-benda dalam kehidupan sehari-hari yang berbentuk bola 13. Membuat jaring-jaring bola 14. Menghitung luas permukaan bola 15. Menghitung volume bola
		Nofia N. L.	Arie Hindun		M. Khoirudin
		Putri Nurdian	M. Saiq Fahmi		Malikatus Sholikhah
		Mamluatul Hikmah	Fajar Setiawan		Maryani
		Siti Masruroh	Pangesti Nufi		Sri Nuryani
			M. Sony Amrulloh		Rike Dwi K..