JADWAL PRESENTASI MATA KULIAH MATEMATIKA 3

JADWAL PRESENTASI MATA KULIAH MATEMATIKA 3

Pertemuan Ke-	Kompetensi Dasar	Indikator
1	Memahami konsep segi empat dan segi tiga serta menentukan ukurannya	Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan  mampu: 1.      Mengaplikasikan sifat-sifat jajar genjang untuk menyelesaikan masalah 2.      Mengaplikasikan sifat-sifat persegi panjang untuk menyelesaikan masalah 3.      Mengaplikasikan sifat-sifat belah ketupat untuk menyelesaikan masalah 4.      Menghitung keliling dan luas bangun  jajar genjang 5.      Menghitung keliling dan luas bangun  persegi panjang 6.      Menghitung keliling dan luas bangun  belah ketupat
2	Memahami konsep segi empat dan segi tiga serta menentukan ukurannya	Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan  mampu: 1.      Mengaplikasikan sifat-sifat persegi untuk menyelesaikan masalah 2.      Mengaplikasikan sifat-sifat trapesium untuk menyelesaikan masalah 3.      Mengaplikasikan sifat-sifat layang-layang untuk menyelesaikan masalah 4.      Menghitung keliling dan luas bangun persegi 5.      Menghitung keliling dan luas bangun  trapesium 6.      Menghitung keliling dan luas bangun layang-layang
3	Memahami konsep segi empat dan segi tiga serta menentukan ukurannya	Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan  mampu: 1.      Mengaplikasikan sifat-sifat segitiga untuk menyelesaikan masalah 2.      Mengenal jenis-jenis bangun segi tiga 3.      Menghitung keliling bangun segi tiga 4.      Menghitung luas bangun segi tiga
4	Menerapkan dalil Pythagoras dalam pemecahan masalah sehari-hari.	Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan  mampu: 1.      Menemukan dalil Pytagoras 2.      Membuktikan dalil Pythagoras 3.      Menggunakan dalil Pythagoras untuk menentukan panjang sisi-sisi segi tiga siku-siku 4.      Memecahkan permasalahan sehari-hari yang berkaitan dengan dalil Pythagoras
5	Memahami kesebangunan bangun datar dan penggunaannya dalam pemecahan masalah	Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan  mampu: 1.      Menjelaskan konsep kesebangunan 2.      Mengaplikasikan kesebangunan dengan sudut yang berelasi 3.      Mengidentifikasi bangun-bangun datar yang sebangun dan kongruen 4.      Mengidentifikasi sifat-sifat dua segitiga sebangun dan kongruen 5.      Menggunakan konsep kesebangunan segitiga dalam pemecahan masalah
6	Menentukan unsur, bagian lingkaran serta pengukurannya	Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan  mampu: 1.      Menentukan unsur-unsur lingkaran. 2.      Menentukan bagian-bagian lingkaran 3.      Menghitung nilai phi ( ) 4.      Menghitung keliling lingkaran. 5.      Menghitung luas lingkaran 6.      Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling dan luas lingkaran. 7.      Menggunakan hubungan sudut pusat, panjang busur, luas juring dalam pemecahan masalah.
7	Menggunakan sistem koordinat dalam pemecahan masalah	Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan  mampu: 1.      Membuat denah letak benda 2.      Mengenal koordinat posisi sebuah benda 3.      Menentukan posisi titik dalam sistem koordinat Cartesius 4.      Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem koordinat Cartesius
8	Memahami sifat-sifat kubus, balok, prisma, limas, dan bagian-bagiannya, serta menentukan ukurannya	Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan  mampu: 1.      Mengidentifikasi unsur-unsur dan sifat-sifat kubus serta bagian-bagiannya 2.      Menunjukkan benda-benda dalam kehidupan sehari-hari yang berbentuk kubus 3.      Membuat jaring-jaring kubus 4.      Menghitung luas permukaan kubus 5.      Menghitung volume kubus 6.      Mengidentifikasi unsur-unsur dan sifat-sifat balok serta bagian-bagiannya 7.      Menunjukkan benda-benda dalam kehidupan sehari-hari yang berbentuk balok 8.      Membuat jaring-jaring balok 9.      Menghitung luas permukaan balok 10.  Menghitung volume balok
9	Memahami sifat-sifat kubus, balok, prisma, limas, dan bagian-bagiannya, serta menentukan ukurannya	Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan  mampu: 1.      Mengidentifikasi unsur-unsur dan sifat-sifat prisma serta bagian-bagiannya 2.      Menunjukkan benda-benda dalam kehidupan sehari-hari yang berbentuk prisma 3.      Membuat jaring-jaring prisma 4.      Menghitung luas permukaan prisma 5.      Menghitung volume prisma 6.      Mengidentifikasi unsur-unsur dan sifat-sifat limas serta bagian-bagiannya 7.      Menunjukkan benda-benda dalam kehidupan sehari-hari yang berbentuk limas 8.      Membuat jaring-jaring limas 9.      Menghitung luas permukaan limas 10.  Menghitung volume limas
10	Memahami sifat-sifat tabung, kerucut dan bola, serta menentukan ukurannya	Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan  mampu: 1.      Mengidentifikasi unsur-unsur dan sifat-sifat tabung serta bagian-bagiannya 2.      Menunjukkan benda-benda dalam kehidupan sehari-hari yang berbentuk tabung 3.      Membuat jaring-jaring tabung 4.      Menghitung luas permukaan tabung 5.      Menghitung volume tabung 6.      Mengidentifikasi unsur-unsur dan sifat-sifat kerucut serta bagian-bagiannya 7.      Menunjukkan benda-benda dalam kehidupan sehari-hari yang berbentuk kerucut 8.      Membuat jaring-jaring kerucut 9.      Menghitung luas permukaan kerucut 10.  Menghitung volume kerucut 11.  Mengidentifikasi unsur-unsur dan sifat-sifat bola serta bagian-bagiannya 12.  Menunjukkan benda-benda dalam kehidupan sehari-hari yang berbentuk bola 13.  Menghitung luas permukaan bola 14.  Menghitung volume bola
11	Memahami jarak, waktu dan kecepatan	Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan  mampu: 1.      Menjelaskan konsep waktu 2.      Menjelaskan konsep jarak 3.      Menjelaskan konsep kecepatan 4.      Menjelaskan hubungan antara waktu, jarak dan kecepatan 5.      Menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan waktu, jarak dan kecepatan